YUY-FPZ風(fēng)機盤(pán)管接線(xiàn)安裝實(shí)訓裝置

一、概述
風(fēng)機盤(pán)管接線(xiàn)安裝實(shí)訓裝置是根據教育部“振興21世紀職業(yè)教育課程改革和教材建設規劃”要求,按照職業(yè)教育的教學(xué)和實(shí)訓要求研發(fā)的產(chǎn)品。適合高職院校、職業(yè)學(xué)校的制冷技術(shù)、制冷流體機械、家用制冷設備原理與維修、冷庫與冷藏技術(shù)、制冷設備維修工（初級、中級）實(shí)訓等教學(xué)實(shí)訓裝置。培養掌握空調與制冷技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論知識和專(zhuān)業(yè)實(shí)踐技能，從事空調、制冷設備及系統的技術(shù)升級、改造設計、安裝、調試、維護、維修、技術(shù)管理等方面的技能應用型人才。
實(shí)訓裝置也適合技工學(xué)校、職業(yè)培訓學(xué)校、職教中心、鑒定站/所制冷類(lèi)專(zhuān)業(yè)《空調裝配工》、《制冷設備維修工（初級、中級）》、《家用制冷設備原理與維修》、《空調裝配工》、《小型制冷與空調裝置》等課程。
二、性能參數
工作電源：AC220（1±10％）V；
環(huán)境溫度：-10°C~+40°C；
相對濕度：<85％（25°C）；
海拔高度：<4000m；
外形尺寸：1200×700×1600
三、功能
風(fēng)機盤(pán)管安裝與維護實(shí)訓裝風(fēng)機盤(pán)管安裝與維護實(shí)訓裝置通過(guò)風(fēng)機盤(pán)管安裝、風(fēng)機安裝、、風(fēng)口安裝、試水，通電等實(shí)訓項目。通過(guò)“學(xué)做合一”等教學(xué)方式，進(jìn)一步部提高學(xué)生的學(xué)習興趣和實(shí)踐動(dòng)手能力。
四、實(shí)訓臺組成
實(shí)訓臺主要由鋁型材實(shí)訓桌、實(shí)訓面板、鋼木框架、頂部框架等組成。
（1）可放置實(shí)訓套件、工具和資料等；另外還設有四個(gè)帶剎車(chē)的萬(wàn)向輪，便于移動(dòng)和固定。
（2）正面有一塊實(shí)訓面板，分別提供九路AC220V電源插座接口和溫度控制器，每路均有短路、過(guò)渡保護。
（3）鋼木框架為雙層結構。頂層為多孔板設計，方便安裝風(fēng)機盤(pán)管，側面也是多孔板設計，用于連接水管的和固定水管，下層設計有一個(gè)進(jìn)出水箱和一個(gè)水泵，水箱上有加熱器，可提供媒水，供實(shí)驗用.
（4）頂部框架上設有風(fēng)機盤(pán)管子1個(gè)。
（5）采用2工位設計，2工位為一組。
（6）供水相互獨立，不影響對方。
五、配置清單
1實(shí)訓臺1套
2風(fēng)機盤(pán)管2臺
3溫度控制器4套
4水箱1套
5水泵1套
6兩位兩通電磁閥2套
7水管若干套
8固定支架10套
9生料帶5套
10出風(fēng)口1套
11回風(fēng)口1套
六、實(shí)驗項目
1、風(fēng)口的安裝
2、風(fēng)機盤(pán)管的認識,熟悉風(fēng)機盤(pán)管控制工作原理
3、風(fēng)機盤(pán)管電氣電路連接
4、兩位兩通電磁閥認識
5、兩位兩通電磁閥使用
6、空調控制面板的應用
7、兩位兩通電磁閥
8、回水軟連接及保溫